Sobre la totalidad de las areas de conciencia fonologica de las primeras que podemos trabajar seria la moralidad sobre rima , seria Durante la reciente gran capacidad que realiza relato a la musicalidad del jerga y Se Muestra de manera temprana.
Os compartimos actividades que podeis ejecutar Con El Fin De trabajarla.
Este cursillo- proyecto 100% practico en el que adquiriras tareas sobre circulacion, manipulativas, musicales etc. para el fomento de la moralidad fonologica. Con el fin de aprender pasandolo bien. Especialmente indicado de pre-lectores y no ha transpirado primeros lectores.
El post se divide, en dos zonas la parte sobre tareas y la segunda pieza sobre productos sobre apoyo (pictogramas etc) que podeis utilizar Con El Fin De ejecutar las distintas actividades, esperemos que sean de vuestro provecho.
1. Ejercicio 1. Rima con…
Dispondremos sobre un saquito repleto sobre imagenes. Sacaremos la de ellas, desplazandolo hacia el pelo a raiz de la primera, deberan meditar imagenes con la misma terminacion. (camion, balon, balcon, cancion, jamon, ).
En este enlace encontrareis pictogramas que podeis descargar palabras que riman.
2. Actividad 2. Cantemos
Aprovechando la importancia de estas canciones en Educacion Infantil, recurriremos a ellas para Adquirir que los ninos perciban las rimas de algunas palabras. (debajo material de auxilio sobre canciones) .
3. Actividad 3. Busca su pareja
Por conjuntos en las mesas, se les dara a los ninos unas fichas con diversos objetos. Los tendran que emparejar en funcion de las rimas (nina-pina, campana-manzana, fresa-mesa es libre de christiancafe, toro-loro, membrillo-amarillo…). Este juego ademas puede realizarse dando a cada nene una papeleta. La faena seria encontrar al companero que dispone de la tarjeta con la que rima.
Puedes descargarte pictogramas sobre parejas riman en este enlace
4. Actividad 4. Leemos y aprendemos poesias
Trabajaremos con distintas poesias. Aqui se muestra una de ellas
LA BALLENA ELENA
La ballena Elena
Seria gorda asi como seria excelente
Nada por las mares
Igual que la sirena
4. Ejercicio 4. total la frase
La idea es que completen oraciones con palabras que rimen, las que seran apoyadas con imagenes en tarjetas para que ellos las identifiquen asi como seleccionen
EJM Vamos jugar a finalizar estas oraciones por que la falta la termino final asi como esta es una termino que rime, yo les mostrare 3 alternativas asi como Uds. eligen con cual completar la oracion
(mostrar la oracion tono musical)
• La Rana juega con la………..(lana)
Se muestran 3 tarjetas con las imagenes de lama, pato, residencia.
cinco. Actividad cinco. Memory de rimas
Memory con imagenes plastificadas a donde las alumnos tienen que dar con las parejas que riman.
6. Actividad 6. Que rima con tu apelativo
Le damos el sustantivo escrito a cada discipulo i deben meditar que palabras podri?n rimar con su apelativo.
7. Actividad 7. Busca al intruso
Un carton plastificado con tres imagenes asi como deben indagar cual seria la expresion que nunca rima.
8. Actividad 8. Exploradores
Cantamos la cancion sobre las Exploradores. Todo el mundo los ninos de pata, en ronda practicando una velocidad. Cuando encontramos rimas nos paramos.
Los exploradores van por la selva buscando cocodrilos, tigres asi como culebras , van con precaucion mirando muy bien, no saben por donde pueden mostrarse.
De asalto se audicion un ruido excesivamente duro , igual no les importa porque son valientes . Si bien pensandolo un escaso superior, superior que se escondan que viene un leon.
De golpe se audicion un ruido excesivamente blando, igual nunca les importa por motivo de que da la impresion un ave. Aunque pensandolo mas en caliente , mejor que se escondan que resulta una serpiente
9. Actividad 9. Las sillas
Las alumnos se guardan sentados en sus sillas. La terapeuta les pide que escuchen cuidadosamente las 2 terminos que la novia dira. En caso de que ambas terminos riman o acaban igual deberi?n ponerse sobre pata, sino riman se deben sentar como podria ser violin – chilindrin o semillero- calcetin.
